❖Недостаточное развитие начального и среднего сельскохозяйственного образования в России

Во Франции идея сельскохозяйственного образования находила практическое применение уже с конца 40-х годов. В первые пореформенные десятилетия появилось несколько земледельческих школ, находившихся В Веденин Министерства государственных имуществ. Место их расположения в основном совпадало с наличием в этих местах среднего учебного заведения (Харьковская, Горецкая, Мариинская, Казанская, Петровская близ Москвы). Начальная сельскохозяйственная школа в собственном смысле этого слова – школа молочного хозяйства – появилась впервые в Тверской губернии. К началу 80-х г. действовало до 10 таких школ в Курской, Тверской, Вологодской, С.-Петербургской и других губерниях. Недостаточное развитие начального и среднего сельскохозяйственного образования в России имело свои причины, и субъективные, и объективные. У русского крестьянина даже в пореформенное время сохранялось настороженное отношение ко всяким нововведениям, в том числе и в школьном обучении. В этом отношении интересны страницы воспоминаний Е. Д. Максимова (статья которого неоднократно упоминалась) о том, как в одном из среднерусских сел, где он работал сельским учителем, устраивалась «мужицкая академия», или, попросту говоря, начальная сельская школа. «Крестьянство, пишет Максимов, отнеслось к школе очень недоверчиво (это происходило в 80-е г. Л. К.). Сначала нашлись отцы, которые охотно соглашались еще годика 3-4 поучить своих ребят па земский счет. Однако дело было не только в этом. Автор отмечал (живя в селе, он хорошо знал проблемы крестьянских хозяйств), что улучшения в земледелии, скотоводстве сдерживались малоземельем, поскольку зависели от размеров крестьянского землевладения. На небольшом крестьянском наделе (а таких было большинство в России) трудно использовать технику или улучшенную технологию.

Прокоментить:

Руклинок.инфо (c) | © 2009-2017 | Копирование материалов на другие сайты разрешено только с обратной ссылкой. | Недостаточное развитие начального и среднего сельскохозяйственного образования в России