❖Успех насаждения технических знаний

Развитие средней технической школы сдерживал также общий низкий уровень грамотности в России. Впервые вопрос о степени подготовленности населения к усвоению технических знаний был поставлен на II съезде но техническому и профессиональному образованию в конце 1895 г. Ввиду того что 70% народа неграмотно, отмечалось на съезде, и лишено возможности получить даже элементарное образование, представляется сомнительным успех насаждения технических знаний». Наряду с проблемами промышленно-технического образования правительство осуществило ряд мер, направленных на улучшение состояния сельскохозяйственных школ. В России действовали 6 средних земледельческих училищ. Долгое время, начиная с 40-х г формой начальной специальной школы были учебные сельскохозяйственные фермы. Они не получили широкого распространения, однако продолжали действовать и в пореформенное время, в основном в местах расположения средних земледельческих училищ. В России практически отсутствовала начальная сельскохозяйственная школа как государственное учебное заведение. В 1883 г. правительство разработало и утвердило «Нормальное положение о низших сельскохозяйственных школах». Закон определял условия открытия школ, единообразие в организации и содержании обучения. Право открывать сельскохозяйственные школы получили общества и частные лица. В 1882 г. в ведении Министерства государственных имуществ находились следующие сельскохозяйственные учебные заведения. Приведенные сведения свидетельствуют о явно недостаточном развитии сельскохозяйственной школы в России, слабом участии общественности в ее финансировании, хотя Положение 1883 г давало право обществам, частным лицам открывать и поддерживать такие школы.

Прокоментить:

Руклинок.инфо (c) | © 2009-2017 | Копирование материалов на другие сайты разрешено только с обратной ссылкой. | Успех насаждения технических знаний